寒假如期而至，青春使命不辍。2026 年寒假，湖北师范大学文理学院教育与艺术学院学子宋丹琦怀揣着对家乡的热爱与对社会责任的坚守，回到河南省漯河市郾城区立德社区，牵头组建返家乡志愿服务小队，一场以“教会儿童自救 提高生存能力”为主题的安全守护行动就此拉开序幕。四个精心设计的实操教学环节，如同四节坚实的护栏，为社区儿童筑起了一道全方位的安全防护墙，也让新时代青年的担当在志愿服务中熠熠生辉。
千斤顶救援：小身影托起大责任
“托起生命的重量”——千斤顶救援技能普及活动现场，身着橙色志愿者马甲的宋丹琦，与志愿服务小队成员一同，向围观的孩子们系统展示千斤顶的正确使用方法，普及应急救援知识。活动中，志愿者借助专业教具模拟真实救援场景，手把手指导孩子们识别千斤顶的安全支撑点位，用通俗易懂的语言讲解液压原理与操作要领，耐心纠正孩子们操作中的不规范动作。
当看到孩子们轮流上前，小心翼翼地摇动手柄，成功将模拟“被困人员”救出时，眼中闪烁的成就感与自豪感，让宋丹琦和其他志愿者深受触动。“这项看似专业的救援技能，在地震、车辆被困等突发灾难中，或许就能成为挽救生命的关键。”宋丹琦说道。此次实操教学，不仅让孩子们掌握了千斤顶的基础使用方法，更帮助他们建立起“冷静应对、科学施救”的应急思维，为应对突发情况积累了宝贵经验。
逃生绳结：巧手艺系牢安全线
“绳结系紧安全防线”——应急逃生绳技能培训环节，大型LED屏上“教会儿童自救，提高生存能力”的标语格外醒目。宋丹琦与搭档站在活动舞台上，面对围成半圆、充满好奇的孩子们，细致传授应急逃生绳的打结技巧。考虑到儿童的认知特点，志愿者们将复杂的八字结、双套结拆解成“拉紧、绕圈、穿洞、收紧”的简单口诀，让孩子们手持黄色安全绳反复练习、熟练掌握。
“原来电视里蜘蛛侠的绳结我也能打！”一名孩子兴奋地举起自己打好的绳结，向志愿者展示。这种寓教于乐的教学方式，打破了传统安全培训的枯燥感，让安全知识真正入脑入心，也让孩子们在实践中学会了在高楼逃生、野外遇险等场景下，如何利用绳结保护自身安全，为生命安全增添了一份坚实保障。
简易担架：巧利用凝聚协作力
“就地取材，生命接力”——简易担架制作实战演练在铺有红色地毯的专属演练区有序开展。宋丹琦带领孩子们充分利用身边常见的床单和绳索，现场演示简易担架的制作方法，讲解选材、捆扎、抬运、安置等各个环节的关键要点。活动中，孩子们分组协作、分工配合，有的负责固定床单、调整绳结，有的学习正确的抬运姿势、练习平稳转运，现场氛围热烈而有序。
当孩子们合力抬起亲手制作的简易担架，稳稳地将模拟“伤员”转运到安全区域时，现场响起了热烈的掌声。宋丹琦表示，此次演练旨在让孩子们明白，灾难来临时，专业医疗设备未必能及时到位，但只要学会就地取材、团结协作，就能创造生命奇迹。每个操作环节都凝聚着“时间就是生命”的救援理念，也让孩子们在实践中提升了协作能力与应急处置能力。
AED急救：硬技能守护黄金时
作为本次活动中最“硬核”的环节，“黄金四分钟，重启生命律动”——AED急救技能公益普及活动，吸引了孩子们的全部注意力。宋丹琦化身急救讲师，向孩子们详细介绍AED（自动体外除颤器）的功能与重要性，告知大家AED堪称心脏骤停患者的“救命神器”，并结合高仿真模拟人，一步步指导孩子们掌握AED的正确操作流程，从开启电源、贴放电极片，到听从语音提示进行除颤，每个关乎生死的步骤都讲解细致、演示到位。
演练现场，当AED分析心律、提示“建议电击”时，孩子们屏息凝神、认真操作；当模拟人“恢复”心跳时，孩子们欢呼雀跃、倍感自豪。这一教学，让孩子们初步掌握了AED急救技能，也进一步增强了他们的应急急救意识。
此次返家乡志愿服务活动，是湖北师范大学文理学院学子将专业知识转化为服务社会能力的生动实践。宋丹琦与志愿服务小队用专业的教学、饱满的热情，为立德社区的孩子们送上了一份珍贵的“安全礼物”，既普及了实用的应急自救技能，又培养了他们的安全意识与协作能力。而这场志愿服务，也让宋丹琦更加坚定了扎根家乡、服务群众的信念。“未来，我会带动更多同学参与进来，让青春力量在志愿服务中传递温暖、书写担当。” 她的话语，正是新时代高校学子责任与使命的生动写照 —— 以青春之名，赴时代之约，用实际行动为社会贡献自己的光和热。
