为深入推进教育教学高质量发展，扎实锤炼师范生教学基本功。4月16日晚，人文学院在1A403、1A405教室成功举办“以说促教，以课赋能”为主题的语文、历史组教师技能说课大赛。来自不同学科的参赛选手齐聚赛场、同台竞技，充分彰显了跨学科教学交流的浓厚氛围与青年学子的育人热忱。
☜语文组：以文育人，以教筑梦
本次语文技能比赛特邀李平、李曌、刘赵莹、李淑慧四位汉语言文学专业资深教师组成评委团。参赛选手围绕中小学语文经典课文，吃透教材重难点、贴合学生学情设计课堂，一步步打磨完整实用的教学流程。比赛现场，选手们灵活运用朗读赏析、小组讨论、课堂互动等方式开展教学，真正做到以学生为主，课堂生动接地气，整体教学设计实用出彩，充分展现了各位选手扎实的教学功底。
点评环节中李淑慧老师指出说课不是单纯的将教学板块生硬堆砌，要真正的去吃透说课的精髓。并且要跟紧时代深入钻研最新课标，落实“以学生为中心的教学理念”。同时评委老师们都针对选手们的问题，给出了兼具指导性与可操作性的优化建议。为选手们提升教学技能、筑牢育人根基、明确职业方向提供了宝贵指引。
☜历史组：融古今智慧，育时代新人
历史组赛事由历史学专业资深教师宗万玉、王建民、李文睿以及辅导员老师胡文玉担任评委。参赛选手们准备充分、沉着应战，围绕隋唐盛世到五代十国、全球新航路的开辟等史实，精心设计教学流程，深入剖析事件背景与影响，精心设计教学流程，将历史知识、教学技巧与课程思政深度融合，全方位展现了扎实的专业功底与教学素养。
李文睿老师在点评中强调，卓越的历史教学，根基在于过硬的学科素养与生动的语言艺术。其关键在于超越知识灌输，致力于思维启迪——引导学生探究因果、学会分析，并在教学中自然渗透价值引领。他期望同学们能成为反思性实践者，于差异化的学情中锤炼教学智慧，实现专业发展。
以赛促练，以赛促教。本次大赛为师范生提供了砺炼技能的“练兵场”，也为师生共进架设了沟通的“立交桥”，是“三全育人”理念的鲜活注脚。未来，人文学院将让此类实践平台“活水长流”，助青年学子在实战中锤炼真功、在传承中锐意求新，最终汇入新时代卓越教师培养的磅礴江河。
