迈入大学，既要熟知校园行为规范，树立规矩意识，也要找准学习方向，科学规划成长道路。为引导新生明晰在校行为准则，破解大学学习迷茫，尽快完成从高中生到大学生的身份转变，9月15日上午，学工部在学术交流中心开展两场专题入学教育，分别围绕学生管理规章、大学生学习规划展开授课，全体2026级新生参加学习。
首场讲座由学生工作部学生事务管理科周萍老师主讲。周萍老师立足学生管理一线工作实际，结合校园真实案例，对学生日常行为规范、校园纪律、学生权利义务、违纪处理等内容进行细致解读。周萍老师对同学们在校生活中容易忽视的管理规定进行重点讲解，帮助同学们厘清行为边界，明白在校什么可为、什么不可为，引导新生强化自我约束、自我管理意识，自觉遵守校规校纪，从容有序适应全新的校园集体生活。
新生进一步认识学生管理规章制度对于校园生活的重要意义。同学们表示，将把规章制度牢记于心，自觉规范自身言行，尊重校规校纪，处理好集体生活中的各类问题。本次讲座为同学们平稳、有序开启大学生活指明方向，助力新生迈好大学成长的每一步。
第二场讲座由教育与艺术学院院长、心理学教授王文主讲。王院长针对大学自主化的学习特点，剖析新生容易出现目标缺失、学习松懈等现实困惑，从学业目标设定、学习方法调整、时间管理、长远发展规划等方面给出实操建议，引导同学们跳出高中被动学习思维，主动探索适合自己的学习模式。
同学们纷纷表示，讲座拨开了自己面对大学学习的重重迷雾，找准今后学习的发力方向。本场讲座帮助新生摆正学习心态，启发大家尽早确立奋斗目标，合理规划大学生涯，在求知求索中不断实现自我成长。
两场讲座相辅相成，一场筑牢行为底线，一场指引学业航向。同学们纷纷表示，通过上午的系列学习，既清楚了解校园管理各项要求，也对大学四年的学习路径有了更加清晰的构想。今后将严守校规校纪，尽早确立奋斗目标，脚踏实地，稳步走好大学成长之路。