各教学单位：

为及时全面了解学生寒假及开学初的学习、生活及心理状况，做好开学初学生心理危机事件防范与排查工作，维护校园和谐稳定，现决定开展春季学期学生心理状况摸排工作，具体通知如下：

一、排查时间

2024年3月4日-2024年3月8日

二、排查范围

全校学生

三、重点排查对象

对存在下列因素之一的学生作为心理危机的重点对象加强排查：

（一）重点排查学生

1.已发生过心理危机学生；

2.已确诊心理疾病学生；

3.心理普查重点反馈学生；

4.因心理问题请假或休学后返校学生；

5.其他严重心理问题学生；

（二）其他重点排查学生

1.遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生，如家庭发生重大变故、个人遭受意外刺激；

2.曾被确诊为抑郁症、强迫症、精神分裂症等心理疾病的学生；

3.有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；

4.身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生；

5.因学习问题导致压力过大出现心理异常的学生；

6.个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生；

7.人际关系失调后出现心理或行为异常的学生；

8.性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生；

9.严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生；

10.家境贫困、经济负担重、深感自卑的学生；

11.由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生；

12.因心理疾病休学后复学的学生；

13.其他有情绪困扰、行为异常的学生。

四、工作要求

一、详细排查。积极通过电话、面谈、网络、深入学生宿舍等渠道详细了解学生寒假及开学初学习生活情况，积极排查，精准干预。及时对需重点关注学生进行谈心交流和心理疏导，并安排辅导员、心理委员、学生干部或学生党员进行重点帮扶，在生活、学习、人际交往和情感等多方面给予真诚关怀和心理支持。

二、及时报送。请各教学单位于2024年3月8日下班前将心理问题学生月报表及谈心谈话记录表交至心理中心。纸质版由各教学单位党总支书记（副书记）签字并加盖公章后以密封件形式交到心理中心陈庆QQ：3451382464。

三、积极反馈。各教学单位对严重心理问题学生在学习和生活中遇到的困难，应积极提供指导、建议、关心。并将排查情况积极与心理中心对接，心理中心将对可能存在心理危机的学生进行专业评估，并给出合理的意见和建议，以更好的帮助学生度过心理难关。

学生工作部

心理健康教育与咨询中心